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PASATIEMPOS MUSICALES  ¿Ayudas a estos músicos a salir del lío en el que se han metido? LABERINTOS MUSICALES by Myriam Picón Serrano is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License . Puede hallar permisos más allá de los concedidos con esta licencia en https://www.olesur.com/educacion/generar-laberintos.asp

En estas corcheas gigante hay escritos casi 50 instrumentos musicales. Serás capaz de localizar y clasificarlos a todos en las grandes familias de instrumentos que hemos aprendido. ¡Ánimo! search and sort by Myriam Picón is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License .

En este caso seguimos mostrando la versatilidad de los carnets como recurso. Esta vez os muestro el que diseñé hace ya varios cursos para el alumnado de la especialidad de música del que quería modificar una serie de conductas en el aula y empleé la técnica de economía de fichas y siempre reforzando lo positivo. El funcionamiento es el mismo que el carnet lector que os mostraba anteriormente, troquelaremos en forma de puntos positivos cada vez que se hayan alcanzado las metas que habías fijado con el alumno/a. Resulta sencillo y muy intuitivo y visual para ellos/as. Espero os guste y os resulte de utilidad. Carnet Musical by Myriam Picón Serrano is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License .

Comparto en el blog el diseño de carnet lector que he creado para mi alumnado de 1º. Con él pretendo recoger los logros que se irán alcanzando durante la adquisición del hábito lectoescritor, así como crear en el alumnado la motivación necesaria para llevar a cabo con éxito esta tarea. Versión en Catalán o Valenciano.   CARNET LECTOR by Myriam Picón Serrano is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License .

 Vamos a practicar los sonidos LARGOS y CORTOS sobre un fragmento de la Danza Húngara número 5 de Strauss. Recuerda que los sonidos largos los representábamos con una línea larga, mientras que los cortos con una tan pequeña que parecen puntos. Utiliza esta plantilla para dibujar el sonido Y muy atento a las indicaciones del vídeo. Después de dibujar interpretaremos con cotidiafonos, busca y prepara una goma de borrar o sacapuntas. Pulsa aquí para ver el vídeo -  Sonidos LARGOS y CORTOS

Una vez que hemos buscado por el aula y casa objetos que simulen el sonido de los instrumentos es hora de practicar y hacer música con ellos. Pincha en el vídeo y sigue el ritmo de la canción de Jarabe de Palo. Practica los 3 ritmos con los diferentes instrumentos y atrévete a cantar a la vez. Es una canción muy pegadiza y positiva. Pincha en el vídeo y disfruta. ESO QUE TÚ ME DAS - JARABE DE PALO